为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，解放思想、凝聚共识，进一步强化人才培养核心地位，推动本科教育教学改革，有效开展本科教学审核评估工作，按照《吉林大学“本科教学高质量发展”系列讨论会活动方案》，通信工程学院围绕学院建设目标、改革发展现状等开展了系列研讨会。
9月19日下午，通信工程学院在南湖校区图书馆四楼报告厅组织召开了通信工程学院本科教学评估迎评动员部署会。党委书记董宏志、院长孙晓颖及全体教职工参加本次会议，会议由李新波副院长主持。此次会议对学校下发的讨论会活动方案进行了细致解读，充分领会了讨论会的深远意义，明确了任务目标，并对具体工作进行了周密部署。学院要求全院教师全员参与，各专业细化活动方案，紧扣主题，坚持问题导向，深入研讨，力求成效。
10月22日上午，通信工程学院在南湖校区行政楼313会议室召开了本科教育教学高质量发展研讨会，全体班子成员参加会议。会上，领导班子分别围绕如何充分发挥基层党组织对本科人才培养工作的引领作用，如何落实好“三全育人”协同育人机制，如何落实好“五育并举”各项要求，如何将“自觉、自省、自律、自查、自纠”的人才培养质量文化内化于学院本科教学工作等四个方面开展了深入讨论。
董宏志书记表示要把立德树人成效作为检验学院一切工作的根本标准。注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。要高度重视师德师风建设，引导广大专任教师心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为。
孙晓颖院长表示要把“五育融合，全面发展”作为教育的根本目的，把“五育融合”思想贯彻到学校教育教学的方方面面，重视对学生的思想理论教育和价值引领。要以全面提高人才培养能力为关键，重点抓好课程建设、课堂教学和教师队伍。
领导班子成员结合自身分管工作，就教育教学过程取得的经验、面临的挑战进行了恳切的交流与讨论，大家畅所欲言，达到了碰撞思想、互相启迪、凝聚共识的目的，为有力推动了学院本科教育教学高质量发展奠定了基础。
